Brevet ou Bac : ça y est, le cap est passé ! Mais à quel rang l’établissement de votre enfant se classe-t-il, parmi tous ceux du département ?
100 %. C’est le taux de réussite au brevet enregistré par l’établissement burgien Saint-Pierre, aux épreuves de juin 2024. Une fierté bien sûr « Nous ne sommes jamais en-deçà de 97 % ! » , mais également une source de pression pour la cheffe d’établissement : Ségolène Guérin, attentive au parcours et à la réussite de chacun dans le développement de ses connaissances et la découverte de son potentiel… « Les élèves sont ici de leurs 11 à leurs 15 ans. C’est un âge où ils se construisent. » La première étape d’un cursus scolaire, conclue par un examen : le brevet, auquel les collégiens sont dûment préparés dans le cadre d’un tutorat pour l’oral et d’un accompagnement sur la méthode d’apprentissage. « Au-delà du résultat, plaide Mme Guérin, nous oeuvrons au bien-être de nos élèves. » À l’expression des individualités ainsi qu’à l’exploration des talents hors les cases du seul programme. « Notre rôle est de les faire grandir et je crois que notre valeur ajoutée réside précisément dans l’encouragement à aller plus loin. » À travers des échanges à l’international ou tantôt le théâtre, les échecs, la randonnée… « Autant d’activités permettant de se révéler autrement. » Et, plus tard en entreprise, de faire la différence.
Malgré l’effectif de 815 élèves réparti en 28 classes, portant à une trentaine le nombre d’enfants dans chacune, les enseignants assurent un suivi individuel – doublé de rendez – vous réguliers avec les parents – adapté aux difficultés identifiées. « Le niveau n’est pas un motif valable pour refuser l’accès à notre institution, assure Mme Guérin. Un élève fragile sera d’autant mieux accompagné par l’équipe pédagogique. Le comportement, en revanche, oui ! » Si l’exigence figure parmi les arguments ayant conduit les parents à choisir Saint-Pierre pour leur enfant, c’est aussi la bienveillance qui prévaut au sein de l’établissement. Un cadre donc, aux contours pavés d’une attention sincère à autrui.
« Nous portons un projet pastoral et prônons les valeurs de solidarité et de fraternité qui s’y rattachent » rappelle Mme Guérin, soucieuse de contribuer les quelques années de leur présence au collège – et par la suite au lycée de l’institution Saint-Pierre – à la transformation de ses élèves en des adultes « responsables et engagés ». Chaque élève est reçu en entretien par la cheffe d’établissement ; un « moment d’échange privilégié » permettant d’aborder ses loisirs, éventuellement son projet de métier, ses résultats (dossier à l’appui) et l’arrivée au collège. Tantôt attendue ou redoutée. « Ils étaient les grands en primaire, et redeviennent les plus petits en arrivant ici. » Mais les moyens engagés pour faciliter l’intégration et l’épanouissement de tous sont tels que personne n’est laissé au bord du chemin. « Le collège est encore une étape pour laquelle les parents sont moteurs et veillent à la prise en charge de leur enfant. » Et c’est avec eux, que Ségolène Guérin bâtit le monde de demain… Un monde dont les élèves aujourd’hui seront les acteurs demain. Ils seront prêts.
